カリキュラム

※カリキュラムは変更になる場合があります。

• 1年次（第1・2セメスター）　人間健康に関する基礎を広くわかりやすく学びます。
• 2年次（第3・4セメスター）　実践を通した専門的な学習が入ってきます。
• 3年次（第5・6セメスター）　進路決定の準備と卒業研究への取り組みが始まります。
• 4年次（第7・8セメスター）　進路を決定し、卒業研究を仕上げます。

リベラルアーツ

「幅広く深い教養及び総合的な判断力を培い、豊かな人間性を涵養する」ために、総合的な思考力・判断力・問題解決能力を養うことを目的として専門教育科目と併行し、主として1年次・2年次に学修します。

大学共通必修科目

宗教学、キリスト教概論、基礎演習、プレゼンテーション、情報処理基礎

大学共通選択科目

哲学、芸術論、デザイン論、歴史学、日本国憲法、政治学、社会学、メディア論、自然科学概論、数学、心の科学、行動の科学、スポーツの科学、国際関係論、海外事情、英語Ⅰ、英語Ⅱ、英語コミュニケーション、英語（TOEIC)Ⅰ、英語（TOEIC）Ⅱ、ドイツ語、ドイツ語コミュニケーション

専門教育科目

「からだ」「こころ」「社会」から健康について理解をし、健康科学の教養を深めることを基本としています。また、「人間健康を幅広い分野から研究」する学修目的により1年次・2年次に医学・心理・福祉・栄養・保健などの学部必修科目を設置しています。さらに3年次・4年次では、「スポーツ科学コース」と「健康科学コース」の2コースに進みます。「スポーツ科学コース」では、「保健体育教諭・トレーニング指導者」、また、「健康科学コース」では「心理・福祉・養護教諭」などの資格・免許を目指すプログラムが設定されており、各自の進路目標にそって各々のコースの科目を中心に選択履修していきます。

大学共通必修科目

健康科学総論、ビジネス総論、研究演習Ⅰ、研究演習Ⅱ、研究演習Ⅲ、研究演習Ⅳ、研究演習Ⅴ、研究演習Ⅵ

学部必修科目

人間論、健康管理論、健康教育論、健康心理学、健康栄養学、医学一般、医学一般Ⅱ、心理学、解剖学･生理学（運動生理学含む）Ⅰ、解剖学・生理学（運動生理学を含む）Ⅱ、衛生学・公衆衛生学（予防医学を含む）Ⅰ、衛生学・公衆衛生学（予防医学を含む）Ⅱ、小児保健、精神保健

学部選択科目／スポーツ科学コース：教育職プログラム（保健体育）

体育原理、スポーツ科学概論、地域スポーツ論、生涯スポーツ論、ヘルスエクササイズ、健康と運動処方、基本実技、水泳、ダンス、陸上競技、サッカー、バスケットボール・バレーボール、ラケット・バットスポーツ、武道Ⅰ（柔道）、武道Ⅱ（剣道・弓道）、器械体操、スキー、スケート

学部選択科目／スポーツ科学コース：トレーニング指導者プログラム

栄養指導論、運動と栄養、スポーツバイオメカニクス、トレーニング総論、スポーツ心理学

学部選択科目／健康科学コース：教育職プログラム（養護・保健）（看護）

養護概説、看護学、栄養学（食品学を含む)、微生物学、免疫学、健康相談活動の理論および方法、学校保健（学校安全を含む)、救急処置（実習を含む)、看護学演習、看護学臨床実習Ⅰ、看護学臨床実習Ⅱ、人間環境論、食生活論、病理学、薬理概論

学部選択科目／健康科学コース：認定心理士プログラム

児童心理学、認知心理学、感情心理学、青年心理学、臨床心理学、心理学研究法、社会心理学、心理統計学、老人・障害者の心理、心理学基礎実験、ヘルスカウンセリング、心理学実習、人間発達学

学部選択科目／健康科学コース：社会福祉士プログラム

現代社会と福祉、社会保障、社会調査の基礎、相談援助の基盤、相談援助の理論と方法、地域福祉論、福祉行財政と福祉計画、福祉サービスの組織と経営、高齢者福祉と介護保険制度、障害者福祉論、児童福祉論、公的扶助論、保健医療サービス、権利擁護と成年後見制度、就労支援サービス、更生保護制度、相談援助演習Ⅰ、相談援助演習Ⅱ、相談援助演習Ⅲ、相談援助演習Ⅳ、相談援助演習Ⅴ、相談援助実習指導Ⅰ、相談援助実習指導Ⅱ、相談援助実習、介護概論、精神保健福祉援助技術総論

学部選択科目

インターンシップ、専門英語、健康科学実習、卒業論文

教職教育課程

卒業に必要な科目の単位数を取得し、かつ教職に関する専門科目及び免許状授与の資格を得るために必要な科目の単位を取得することによって、卒業と同時に教員免許状が取得できます。

＜取得できる免許状の種類＞
中学校教諭一種免許状（保健体育）、高等学校教諭一種免許状（保健体育）、中学校教諭一種免許状（保健）、高等学校教諭一種免許状（保健）、高等学校教諭一種免許状（看護）、養護教諭一種免許状

教職に関する科目

教師論、教育原理、教育心理学、教育行政、教育課程論、保健体育科教育法A、保健体育科教育法B、保健体育科教育法C、保健体育科教育法D、看護科教育法Ａ、看護科教育法Ｂ、道徳教育の研究、特別活動論、教育方法論、生徒指導論、教育相談、教育実習Ａ、教育実習Ｂ、養護実習、教職実践演習

講義概要

• 2011年度 講義概要（PDF／37.7MB）…人間健康学部抜粋版）

教員免許取得までの流れ～実践編～

※教職課程履修者は履修初年度に別途履修料を納入しなければなりません。